為破解護理教學(xué)中“會做不會教、理論脫離實踐”的難題，推動臨床護理教學(xué)提質(zhì)增效，4月10日下午，西藏阜康醫(yī)院以“匠心護教?智引未來”—— 聚焦臨床，創(chuàng)新課堂為主題的第二屆護理教學(xué)大賽決賽，在辦公區(qū)三樓大會議室順利舉行。院領(lǐng)導(dǎo)副院長羅光輝、業(yè)務(wù)副院長韋靜，院外專家白瑪泱珍教授、譚利霞老師，以及醫(yī)務(wù)部、院辦、院感部及臨床科室代表受邀擔任嘉賓與評委，全院護理帶教老師、護理骨干現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。
副院長羅光輝致開幕詞，他強調(diào)，護理教學(xué)是職業(yè)價值觀的傳遞與臨床思辨能力的喚醒，希望通過“以賽促教、以教保安”的閉環(huán)模式，讓每一堂臨床課都回歸更安全的護理、更專業(yè)的傳承。
本次大賽自3月啟動以來，得到全院各護理單元的積極響應(yīng)，經(jīng)過科室選拔、護理部初賽審核，最終確定入圍決賽的優(yōu)秀教學(xué)項目。大賽以提升護理帶教能力、規(guī)范操作標準、鼓勵教學(xué)創(chuàng)新為核心目標，要求參賽作品聚焦基礎(chǔ)護理操作、專科護理知識、護理人文等臨床實用內(nèi)容，教學(xué)時長嚴格控制在8分鐘內(nèi)，同時鼓勵采用案例教學(xué)、情景模擬、多媒體演示等多元教學(xué)方法，創(chuàng)新形式可獲額外加分。
決賽現(xiàn)場，參賽護士按抽簽順序依次登臺，展開精彩的教學(xué)展示與答辯。選手們精心準備了精美課件，結(jié)合臨床真實病例，通過動畫演示、情景劇、第一視角操作視頻等豐富形式，將復(fù)雜的護理知識直觀化、通俗化呈現(xiàn)。有的聚焦產(chǎn)后防栓、心肺復(fù)蘇等臨床高頻場景，強化操作規(guī)范性；有的通過虛擬仿真技術(shù)演示特殊護理流程，提升教學(xué)趣味性；還有的以脫口秀形式解讀查對制度，讓枯燥的規(guī)范知識變得生動易懂，充分展現(xiàn)了阜康護理人員“既是臨床能手，也是教學(xué)先鋒”的雙重素養(yǎng)。
教學(xué)展示結(jié)束后，白瑪泱珍教授、譚利霞老師分別進行專業(yè)點評。評委們圍繞教學(xué)目標、授課內(nèi)容、教學(xué)方法、現(xiàn)場感染力等維度，結(jié)合評分標準給予細致指導(dǎo)，既肯定了選手們立足臨床、創(chuàng)新形式的教學(xué)亮點，也指出了部分作品在重難點突破、互動設(shè)計等方面的提升空間，為護理教學(xué)質(zhì)量優(yōu)化提供了清晰路徑。
隨后，護理部朱秋萍主任現(xiàn)場宣布比賽成績，大賽最終評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名及優(yōu)秀獎5名。獲獎人員將在本年度5?12護士節(jié)期間接受表彰，其優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計與授課案例將在全院范圍內(nèi)分享推廣，促進優(yōu)質(zhì)教學(xué)經(jīng)驗的復(fù)制與傳播。
業(yè)務(wù)副院長韋靜在總結(jié)發(fā)言中對大賽的成功舉辦表示祝賀，她指出，本次大賽為護理人員搭建了職業(yè)價值展示與經(jīng)驗交流的平臺，有效激發(fā)了教學(xué)創(chuàng)新活力，未來醫(yī)院將持續(xù)加強護理師資隊伍建設(shè)，推動臨床教學(xué)與實踐深度融合，為守護各族群眾健康筑牢專業(yè)根基。
據(jù)了解，本次大賽的舉辦是西藏阜康醫(yī)院深化護理教學(xué)改革的重要舉措，通過以賽促學(xué)、以評促改，不僅選拔出了一批優(yōu)秀護理教學(xué)人才，更推動了護理帶教者從“操作示范者” 向 “臨床思維引導(dǎo)者” 的轉(zhuǎn)型，將患者安全、風(fēng)險防范與人文關(guān)懷內(nèi)化為教學(xué)基因，為醫(yī)院護理事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入了新動力。
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