為弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷、關(guān)愛生命的職業(yè)宗旨，弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，2023年7月25日下午5:30，第44屆南丁格爾獎(jiǎng)獲得者、四川省衛(wèi)生廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人成翼娟教授在辦公樓二樓大會議室進(jìn)行了以《我和護(hù)理 我們的護(hù)理 我們的未來》為主題的分享會。分享會還邀請了院長助理李麗、質(zhì)控辦主任陳芝蓮、績效辦主任張明，會議由標(biāo)準(zhǔn)化中心主任王青青主持。
作為新中國同齡人，成教授深刻認(rèn)識到護(hù)理工作的內(nèi)容不斷深化、拓展與創(chuàng)新。為改善我國衛(wèi)生面貌、提高人民健康水平，使護(hù)理真正走向?qū)I(yè)化、專科化的發(fā)展道路成教授做出了巨大貢獻(xiàn)。
成教授以親切的口吻回憶了自己50幾年來豐富的護(hù)理職業(yè)生涯，艱苦的山區(qū)公社醫(yī)院工作經(jīng)歷為成教授的護(hù)理事業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了給患者看病徒步50多里地，中途荒無人煙，每一步都鏗鏘有力。34歲再起步，在華西醫(yī)院從臨床普通護(hù)士做起，夜班、基礎(chǔ)護(hù)理、技術(shù)操作、國家恢復(fù)護(hù)理高等教育努力提升自己……從2003年參加非典到2008年的汶川地震等，一次又一次參與重大災(zāi)難救援提升了成教授的勇氣，加強(qiáng)了克服困難的信念，深刻詮釋了一名基層護(hù)理工作者到南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者的自我成長路程。
通過一個(gè)個(gè)生動的例子，成教授講述了護(hù)理事業(yè)前輩踐行南丁格爾精神的事跡，語言生動、幽默，與在場的護(hù)理人員展開了心與心的交流，現(xiàn)場氣氛熱烈，掌聲不斷。通過成教授的講述，大家對于護(hù)理這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識，意識到自身的價(jià)值和重要性，激發(fā)了護(hù)士的職業(yè)熱情?！案梢恍?，愛一行，快樂工作，樂在其中”深刻詮釋了真正華西護(hù)理人的風(fēng)范。
成教授將一生都奉獻(xiàn)給了護(hù)理事業(yè)，謹(jǐn)記父親的話“哪里有病人，哪里就需要醫(yī)務(wù)人員”盡管已經(jīng)退休，也始終奉行著“護(hù)理也應(yīng)該有老師，也應(yīng)該得到尊重”。為了培養(yǎng)更多的護(hù)理人才，成教授奔走于全國各地的醫(yī)院進(jìn)行授課，6次前往西藏，頂著高原反應(yīng)用行動踐行了她的大愛。
通過此次分享會，參會的護(hù)理人員不僅了解了成教授的職業(yè)生涯，還激勵(lì)了西藏阜康護(hù)理團(tuán)隊(duì)懂得面對困難，懂得付出與回報(bào)。
院長助理李麗表示：十分感謝成教授百忙之中給我們分享了豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們被成教授的敬業(yè)精神深深地感動著，也讓我們更深刻理解護(hù)理人員的價(jià)值和重要性，體會到護(hù)理工作既要有愛心，又要有專業(yè)的知識，從理論到實(shí)踐，再理論再實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)。激發(fā)我們對護(hù)理職業(yè)的熱愛，激勵(lì)我們更好地用我們的知識與良知為西藏老百姓服務(wù)。
此刻，也踐行了成教授的話“平凡的工作、平凡的語言、平凡的行動，做最好的自己”。
我們終將一生致力于護(hù)理事業(yè)，做一個(gè)愛自己、愛專業(yè)、愛護(hù)理的人，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華。
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